პერსონალური ინფორმაცია
ელ-ფოსტა: lela.tavdgiridze@bsu.edu.ge
განათლება
- 05.03.1998 - პედაგოგიკის 13.00.01. მეცნიერებათა კანდიდატის ხარისხი, განათლება, სულხან-საბა ორბელიანის სახელობის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი
სამეცნიერო ინტერესების სფერო
პედაგოგიკა, დიდაქტიკა, ინკლუზიური განათლება, უმაღლესი სკოლის პედაგოგიკა
სამუშაო გამოცდილება
- 01.09.2020 - 30.04.2024 ერთობლივი სადოქტორო პროგრამის „განათლების მეცნიერებები“ მმართველი საბჭოს წევრი., თსუ, ბსუ, აწსუ, თესაუ
- 30.12.2017 - 02.09.2018 ბსუ-ს განათლების ფაკულტეტის სადისერტაციო საბჭოს თავმჯდომარე, ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
- 03.10.2017 - 03.10.2019 სამუშაო ჯგუფის წევრი, სსიპ განათლების ხარისხის განვითარების ეროვნული ცენტრი
- 01.09.2017 - 31.12.2019 ტრენერი, სსიპ-მასწავლებლის პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრი
- 01.10.2014 - 30.04.2024 ტრენერი, ბათუმის მასწავლებლის სახლი
- 01.09.2013 - 03.09.2017 ბსუ-ს განათლების ფაკულტეტის სადისერტაციო საბჭოს სწავლული მდივანი, ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
- 01.10.2009 - 05.08.2013 შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მასწავლებელთა გადამზადების ცენტრი, ასოციაცია: "სკოლა- ოჯახი-საზოგადოება", ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
- 16.09.2009 - 30.04.2024 პროფესორი, ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
- 03.03.2007 - 02.10.2009 პედაგოგიურ მეცნიერებათა დეპარტამენტის ხელმძღვანელი, განათლების ფაკულტეტის ხარისხის სამსახურის უფროსი, ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტის
- 01.09.2006 - 01.09.2009 ასოც. პროფესორი, ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
- 26.06.2000 - 16.01.2006 პედაგოგიკის კათედრის გამგე;, ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
- 11.12.1989 - 02.02.2005 ბსუ, პედაგოგიკის კათედრის დოცენტი, ლექტორი, სტუდენტთა სამეცნიერო საზოგადოების მეცნიერ- ხელმძღვანელი, ბათუმის შოთა რუთაველის სახელმწიფო უნივერსიტუტი
- 11.12.1989 - 18.06.1998 პედაგოგიკის კათდრის ასისტენტი, მასწავლებელი, უფ. მასწავლებელი, ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტი
- 01.04.1981 - 23.01.1991 # 82 -ე კათედრის ლაბორანტი , საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის ბათუმის ფილიალი
- 07.12.1980 - 07.12.1982 ფიზიკის მასწავლებელი, ქ. ბათუმის #13 საშუალო სკოლა, ჭარნალის საშუალო სკოლა
გამოქვეყნებული სამეცნიერო შრომები
- სასკოლო განათლება, ტექნოლოგიები, გამოწვევები-პრაქტიკა, ანალიზი და პერსპექტივა საქართველოს მაგალითზე
მე-17 საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენციის მასალები, ISBN: 978-84-09-49026-4 ISSN: 2340-1079 doi: 10.21125/inted.2023.0467 , INTED2023 Proceedings, 2023, 1658-1662 (თანაავტორ(ებ)ი: (ლელა თავდგირიძე, გიორგი ქათამაძე, მაია ბოლქვაძე ) - განსაკუთრებული ნიჭის მქონე ბავშვზე ორიენტირებული სასწავლო/უსაფრთხო გარემო და სამართლებრივი რეგულირების გამოწვევები
მე-17 საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენციის მასალები, ISBN: 978-84-09-49026-4 ISSN: 2340-1079 doi: 10.21125/inted.2023.0468, INTED2023 , 2023, 1663-1667 (თანაავტორ(ებ)ი: ნ. შეროზია, ლ. ჯაყელი,მ. ბოლქვაძე) - ბავშვთა შრომის ექსპლუატაცია: პოლიტიკა, სამართალი და სოციალური დამოკიდებულებები საქართველოში
ელ. ჟურნალიAccess to Science, Business, Innovation in Digital ISSN 2683-1007 (Online) 2 , Access to Science, Business, Innovation in Digital (Online) 4(1)023 , 2022, 24-33 (თანაავტორ(ებ)ი: გ. ქათამაძე, ლ. თავდგირიძე, მ. ბოლქვაძე) - თამაში ადრეული განათლების კურიკულუმში
მე-14 საერთაშორისო კონფერენციის „განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები“ მასალები. ISBN: 978-84-09-42484-9 doi.org/10.21125/edulearn.2022, EDULEARN22, 2022, 4611-4614 (თანაავტორ(ებ)ი: ნატო შეროზია, დალი დობორჯგინიძე, ქეთევან შოთაძე, მაია ბოლქვაძე) - .დიფერენცირებული სწავლება-მოსწავლეთა შესაძლებლობების რეალიზების ეფექტური საშუალება
მე-14 საერთაშორისო კონფერენციის „განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები“ მასალები, EDULEARN22 Proceedings, 2022, 4602-4605 (თანაავტორ(ებ)ი: ნატო შეროზია, ია ხასაია, დალი დობორჯგინიძე) - ბავშვთა უფლებების სწავლება (ბათუმის შოთა რუსთაველის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მაგალითზე)
სამეცნიერო-რეფერირებადი ჟურნალი „ენა და კულტურა“№27, 2022 , №27, 2022 E-ISSN 2720-7900 ISSN 1987-7323 HTTPS://DOI.ORG/10.52340/LACgoogle.scholar , 2022, 173-179 (თანაავტორ(ებ)ი: ნატო შეროზია, მაია ბოლქვაძე) - მასწავლებელთა დამოკიდებულება გენდერული თანასწორობის მიმართ
მე-13 საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები კონფერენციის მასალები, EDULEARN21 ISBN: 978-84-09-31267-2 ISSN: 2340-1117 2021 წ doi: 10.21125/edulearn.2021.0620, 2021, 2874-2880 (თანაავტორ(ებ)ი: ნ. შეროზია, ი. ხასაია, ლ. თურმანიძე) - განათლება ბავშვთა უფლებების დასაცავად
მე-13 საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები კონფერენციის მასალები EDULEARN21 , EDULEARN21 ISBN: 978-84-09-31267-2 ISSN: 2340-1117 doi: 10.21125/edulearn.2021.0618 , 2021, 2864-2869 (თანაავტორ(ებ)ი: ნ. შეროზია, ი. ხასაია, ლ. თურმანიძე ) - მობილური აპლიკაციების როლი კითხვის უნარების განვითარებაში
მე-13 საერთაშორისო კონფერენციის „განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები კონფერენციის მასალები, EDULEARN21 Proceedings 2021 ISBN: 978-84-09-31267-2 ISSN: 2340-1117 Doi:10.21125/edulearn.2021.1192, 2021, 5879-5886 (თანაავტორ(ებ)ი: თინათინ კვაჭაძე, იბრაიმ დიდმანიძე, კონსტანტინე ცხვარაძე, დალი აბურჯანია ) - მომავალი მასწავლებლების მომზადება განათლების დიგიტალიზაციის კონტექსტში
საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენციის “ციფრული ტრანსფორმაცია წარმოების, ინფრასტრუქტურისა და მომსახურების შესახებ” კონფერენციის მასალები , კონფერენციის მასალები, Article No.:104 ACM ISBN: 978-1-4503-8831-3 , 2020, 1-7 (თანაავტორ(ებ)ი: ნატო შეროზია, ია ხასაია, იბრაიმ დიდმანიძე) - თამაშის როლი ადრეულ და სკოლამდელ განათლებაში
საერთაშორისო სამეცნიერო-პრაქტიკული კონფერენციის მასალები (ნაწილი 1), კონფერენციის მასალები (ნაწილი 1), 2020, 1733-1739 (თანაავტორ(ებ)ი: ნ. შეროზია, ი. ხასაია) - პედაგოგიური პრაქტიკა პროფესიული კომპეტენციის ფორმირების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი საშუალება
ტექნოლოგიის, განათლების და განვითარების მე-14 საერთაშორისო კონფერენციის INTED2020 მასალები, INTED 2020, 2020, 1682-1686 (თანაავტორ(ებ)ი: ნ. შეროზია, ნ. მამულაძე, ი. ხასაია) - განმავითარებელი შეფასება მოსწავლეთა აკადემიური მოსწრების საწინდარი
ტექნოლოგიის, განათლების და განვითარების მე-14 საერთაშორისო კონფერენციის INTED2020 მასალები, INTED2020 ISBN: 978-84-09-17939-8 ISSN: 2340-1079 doi: 10.21125/inted.2020.0545, 2020, 1687-1695 (თანაავტორ(ებ)ი: ნ. შეროზია, ნ. მამულაძე, ი. ხასაია)
მონოგრაფია
- უსაფრთხო სკოლის ოპტიმალური მოდელის გამოვლენა საქართველოს სოციალურ კონტექსტში (მონოგრაფია) ISBN 978-9941-8-5542-9 DOI https://doi.org/10.5281/zenodo.7957169
, , 2023, 215 (თანაავტორ(ებ)ი: ნატო შეროზია)
სამეცნიერო ღონისძიებებში მონაწილეობა
- ქალთა დისკრიმინაცია და პოსტსაბჭოთა განათლების სისტემა (საქართველოს საგანმანათლებლო დაწესებულებების მაგალითზე
XXXII საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: THE INTERNATIONAL UNIVERSITY SEMINAR FOR BALKAN STUDIES AND SPECIALIZATION ORGANIZES/ საერთაშორისო უნივერსიტეტის სემინარი ბალკანეთის კვლევებისა და სპეციალიზაციისთვის , სამხრეთ-დასავლეთის უნივერსიტეტი „ნეოფიტ რილსკი“ , 2023, ბლაგოევგრადი, ბულგარეთი (თანაავტორ(ებ)ი: (დ. დობორჯგინიძე, ნ. მაზმიშვილი) - განსაკუთრებული ნიჭის მქონე ბავშვზე ორიენტირებული სასწავლო/ უსაფრთხო გარემო და სამართლებრივი რეგულირების გამოწვევები
მე-17 საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები, IATED 2023, 2023, ვალენსია, ესპანეთი (თანაავტორ(ებ)ი: ლ. ჯაყელი. ნ. შეროზია, მ. ბოლქვაძე) - სასკოლო განათლება, ტექნოლოგიები, გამოწვევები-პრაქტიკა, ანალიზი და პერსპექტივა საქართველოს მაგალითზე
მე-17 საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები, INTED2023, 2023, ვალენსია. ესპანეთი (თანაავტორ(ებ)ი: გიორგი ქათამაძე, მაია ბოლქვაძე ) - ციფრული ტექნოლოგიების როლი ბავშვთა განათლებაში და მათი უფლებების დაცვის კულტურის გაძლიერება
მე-3 საერთაშორისო კონფერენცია: „ბავშვთა უფლებების საკითხების ჩართვა საუნივერსიტეტო საგანმანათლებლო პროგრამებსა და კურიკულუმებში“, გაეროს ბავშვთა ფონდი, ახალციხის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, 2022, ახალციხე, საქართველო (თანაავტორ(ებ)ი: გიორგი ქათამაძე, მაია ბოლქვაძე) - დიფერენცირებული სწავლება-მოსწავლეთა შესაძლებლობების რეალიზების ეფექტური საშუალება
მე-14 საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები, iated2022, 2022, პალმა დე მალიორკა, ესპანეთი (თანაავტორ(ებ)ი: ნატო შეროზია, ია ხასაია, დალი დობორჯგინიძე) - თამაში ადრეული განათლების კურიკულუმში
მე-14 საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები, EDULEARN22 , 2022, პალმა დე მალიორკა, ესპანეთი (თანაავტორ(ებ)ი: ნატო შეროზია, დალი დობორჯგინიძე, ქეთევან შოთაძე, მაია ბოლქვაძე) - დიფერენცირებული სწავლება-მოსწავლეთა შესაძლებლობების რეალიზების ეფექტური საშუა
მე-14 საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები, EDULEARN22 , 2022, პალმა დე მალიორკა, ესპანეთი (თანაავტორ(ებ)ი: ნატო შეროზია, ია ხასაია, დალი დობორჯგინიძე) - მასწავლებელთა დამოკიდებულება გენდერული თანასწორობის მიმართ
მე-13 საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები ISBN: 978-84-09-31267-2 / ISSN: 2340-1117, EDULEARN21, 2021, ესპანეთი, პალმა დე მალიორკა (თანაავტორ(ებ)ი: ი. ხასაია, ნ. შეროზია, ლ. თურმანიძე) - განათლება ბავშვთა უფლებების დასაცავად
მე-13 საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები ISBN:978-84-09-31 267-2 ISSN:2340-1117 doi: 10.21125/edulearn.2021, EDULEARN21, 2021, ესპანეთი, პალმა დე მალიორკა (თანაავტორ(ებ)ი: ი. ხასაია, ნ. შეროზია, ლ. თურმანიძე) - მობილური აპლიკაციები - ეფექტური და ეფექტური ინსტრუმენტი კითხვის უნარების გასავითარებლად
110. მე-13 საერთაშორისო კონფერენცია თემაზე: განათლებისა და სწავლების ახალი ტექნოლოგიები ISBN: 978-84-09-31267-2 / ISSN: 2340-1117 doi: 10.21125/edulearn.2021 , EDULEARN21, 2021, ესპანეთი დე მალიორკა (თანაავტორ(ებ)ი: თ. კვაჭაძე, ი. დიდმანიძე, დ. აბურჯანია,კ.ცხვარაძე) - მომავალი მასწავლებლების მომზადება განათლების დიგიტალიზაციის კონტექსტში
საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენცია: “ციფრული ტრანსფორმაცია წარმოების, ინფრასტრუქტურისა და მომსახურების შესახებ”, DTMIS '20, 2020, სანკპეტერბურგი რუსეთი (თანაავტორ(ებ)ი: ი. დიდმანიძე, ი.ხასაია, ნ. შეროზია) - განმავითარებელი შეფასება მოსწავლეთა აკადემიური მოსწრების საწინდარი
ტექნოლოგიის, განათლების და განვითარების მე-14 საერთაშორისო კონფერენცია,, INTED 2019, 2020, ვალენსია ესპანეთი (თანაავტორ(ებ)ი: ი. ხასაია, ნ. შეროზია, ნ. მამულაძე) - პედაგოგიური პრაქტიკა პროფესიული კომპეტენციის ფორმირების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი საშუალება, ISBN: 978-84-09-17939-8 ISSN: 2340-1079
ტექნოლოგიის, განათლების და განვითარების მე-14 საერთაშორისო კონფერენცია, INTED 2019 , 2020, ვალენსია ესპანეთი (თანაავტორ(ებ)ი: ი. ხასაია, ნ. შეროზია, ნ. მამულაძე) - მასწავლებელთა და მშობელთა თანამშრომლობის გამოწვევა საქართველოში
სოციალური, ეკონომიკური და აკადემიური ლიდერობის მე-5 საერთაშორისო კონფერენცია, ICSEALV 2019, 2020, (თანაავტორ(ებ)ი: ნ. მაზმიშვილი, დ. დობორჯგინიძე)
სამეცნიერო საგრანტო პროექტები
მიმდინარე/დასრულებული
- 03.2023 - 12.2025 - „ზღაპრებიდან ეკონომიკურ ცნობიერებამდე“
სსიპ-შოთა რუსთაველის საქართველოს ეროვნული სამეცნიერო ფონდი, პროექტის ხელმძღვანელი - 12.2022 - 06.2023 - უსაფრთხო სკოლის ოპტიმალური მოდელის გამოვლენა საქართველოს სოციალურ კონტექსტში, ხელშეკრულება SP-22-1007, 05.12.2022
სსიპ შოთა რუსთაველის საქართველოს ეროვნული სამეცნიერო ფონდი, პროექტის ხელმძღვანელი - 03.2018 - 12.2021 - ევროპისა და შავი ზღვის რეგიონის ცოდნისა და აკადემიური კულტურის გაცვლა ჰუმანიტარულ მეცნიერებაში. მე -18 - 21 საუკუნეებში. ხელშეკრულება №02-19/58, 20.03.2018წ
„ჰორიზონტი 2020 KEAC-BSR, H2020-MSCA-RISE-2016 GA Number: 734645 KEAC-BSR , პროექტის სხვა პერსონალი
სტაჟირება, ტრენინგები, სტიპენდია/ჯილდო
სტაჟირება
- 16.09.2021 - 26.09.2021 სეზონური სკოლა „სკოლამდელი განათლების საბაკალავრო საგანმანთლებლო პროგრამების განვითარება (ადრეულ განათლებაში ოჯახთან და თემთან თანამშრომლობის მიმართულებით) (30 საათი, აჭარის განათლების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო, ბსუ
- 14.08.2018 - 28.08.2018 საზაფხულო სკოლა პროექტ ჰორიზონტი 2020 ფარგლებში KEAS-BSR. Multilinggualism and Role of Translation in Knowledge Globalization , ბათუმი, საქართველო
- 01.06.2018 - 30.11.2017 ბსუ-ს საგრანტო პროექტის „ჰორიზონტი KEAC-BSR” ფარგლებში სამეცნიერო კვლევების ჩატარება, მკლევარი, ქ. ბაქო, აზერბაიჯანი
- 20.11.2017 - 30.11.2017 სტაჟირება პროგრამაზე „სასწავლო პროცესის ორგანიზება, სამეცნიერო პროექტები და საგამომცემლო მოღვაწეობა ევროკავშირის უნივერსიტეტებში“. 3 მოდული: „ევროკავშირის ქვეყნების განათლების სისტემა და საგანმანათლებლო პროცესი ევროპულ უნივერსიტეტებში“(36 სთ); „პუბლიკაცია სამეცნიერო ჟურნალებში:თეორია და პრაქტიკა (36 სთ); „სამეცნიერო პროექტები და გრანტები საგანმანთლებლო დაწესებულებებში“ (36 სთ). , პრაღის კვალიფიკაციის ამაღლების ინსტიტუტი. 108 საათი. პრაღა, ჩეხოსლოვაკია.
- 23.09.2016 - 30.09.2016 სასწავლო ვიზიტი ესტონეთში: ესტონეთის განათლების სისტემის შესწავლა, ახალი სასწავლო კონცეპტის იმპლემენტაცია, სასწავლო პრაქტიკის ორგანიზება, მასწავლებლის მომზადების თანამედროვე პრინციპები, მასწავლებლის მომზადება ესტონეთის უნივერსიტეტებში , ინოვე, უნისეფი, ესტონეთი
ტრენინგები
- 29.11.2018 - 01.12.2018 დაწყებით განათლებაში სწავლა-სწავლების პედაგოგიკა და მეთოდოლოგია-საგნობრივი სპეციფიკები. გაეროს ბავშვთა ფონდი და საქართველოს განათლების მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო. , თბილისი , უნისეფი
- 10.02.2018 - 11.02.2018 ტრენინგი თემაზე: „კითხვის ინოვაციური მეთოდები დაწყებით საფეხურზე“. სერტიფიკატი № 035, USAID G_PRIED, დემოკრატიის ინსტიტუტი
